与会专家认为，做好农民教育培训工作，提高农民素质，对于充分发挥亿万农民的主体作用，加快现代农业发展和社会主义新农村建设具有重要意义。尤其面对当前农村劳动力结构的新变化，特别是金融危机带来的农民工大量返乡的情况，有关部门应站在统筹城乡发展的高度，加强农民和农民工的职业教育和技能培训。专家们建议，要强化农民培训的针对性，保证质量，提高实效性，把农村的人力资源转化为人力资本，推进农业和农村发展。
梁田庚在发言时强调，为适应农业农村经济科学发展的需要，要提高认识，增强做好农村人力资源开发和农村人才队伍建设工作的责任感和紧迫感；要大力加强农村实用人才带头人培养工作，积极探索加强农村实用人才队伍建设的有效途径；要以科学发展观为指导，大力推进农村实用人才队伍建设，培养造就千百万新型农民，加快建立一支“留得住、用得上、养得起”的农村实用人才队伍。柯炳生在发言中提出，应制订全面的农民培训规划，这个规划应以乡或县为单位进行，规划中要包含短期培训和长期培训。他还从三个方面谈到了农业院校对农民教育培训的责任和职责。首先是积极参与培育教学，发挥农业院校的人才优势；其次是对培训者进行培训；最后是鼓励大学生毕业后担任“村官”。农业部科教司司长白金明在发言中说，近年来农业部大范围实施了绿色证书培训工程、新型农民科技培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程，大力培育专业农民和产业工人，取得了良好成效。到今年，中央财政累计安排新型农民科技培训工程补助资金8亿元，阳光工程补助资金32.5亿元，共培训农民2000多万人。同时，带动地方投入农民培训资金30多亿元，培训人数达3000多万人。此外，各地广泛开展绿色证书培训，已累计培训农民3200多万人，有1000多万人获证。与会专家还就农民培训的管理机制、扶持政策、资金投入等问题进行了研讨。
论坛由本报总编辑王太主持，他表示，做好农民教育培训工作需要新闻媒体的强力促进和推动，新闻媒体应加大新闻报道力度，在全社会营造一个关注和支持农民教育培训工作的良好氛围。中央农广校常务副校长曾一春、本报副总编吴秀龙以及来自国家行政学院、中国社会科学院、中国科协的专家以及江苏省农业厅、湖北省农业厅和有关新闻媒体的负责人也出席论坛或作了发言。
